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2016年新浪教育盛典之教育+人工智能论坛11月23日在北京召开，在这次论坛中，行业大咖畅谈大数据、STEAM课堂以及AR、VR在教育行业的最新动态。清华大学苏州研究院大数据中心主任林辉教授与会并表示，在线教育的弊病在于，传统互联网基因与教育基因不匹配，没有办法形成规模化的发展。
他认为：“我们正在面临着教育从一个初级的互联网业态向数据智能业态跨越，机遇与挑战并存。出路就是一定要用数据智能，数据智能只是弥补而不是替代人，智能可以弥补人力的不足。”
AI中的STEAM、AR、VR等技术，最初都应用于游戏环节，在已经拥挤的教育行业引入AI这一更热门的概念，无疑会引起一些质疑之声。教育+AI，是真的能引起教育行业以至教育理念的革新，还是“换汤不换药”？此外，引入中小学校的STEAM课堂，如何能对学生的综合素质能力起到真正的提高效果，而不仅仅是“兴趣班”？在中国的应试环境中，STEAM又该如何“入乡随俗”？这一系列的问题，都在STEAM圆桌对话中得到了充分的讨论，给业界以启示。
