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本报讯
（记者陈玉珍）日前，泉州市晋光小学与泉州台商投资区张坂中心小学，开展了为期4天的“手拉手”共建活动，进行课堂教学研讨与培训。
此次联研活动形式丰富，有现场研讨课、专题讲座、名师点评互动等，分4天举行，每天安排一门学科，涵盖语文、英语、数学、科学四门学科。晋光小学与张坂中心小学及其所辖学校均选派教师同台执教研讨课，双方学校的老师都精心设计教学预案，上出了各自的特色与亮点。孩子们学得积极而主动，看着孩子们意犹未尽的样子，前来送教的晋光小学的陈希葆老师感叹道：“两年前，我也曾来张坂送教，今天是第二次啦！很令人惊叹，张坂的孩子们有了可喜的变化，少了羞涩与拘谨，多了自信与大方，课堂上主动探究、乐于合作的学习方式已逐渐形成了。”
在学科专题讲座上，晋光小学四门学科的骨干教师分别作了专题讲座，力求指向学生学科核心素养的培养。晋光小学各学科教师和参与活动的老师进行点评互动，交流听课心得，切磋碰撞。张坂中心小学骆志峰校长表示，搭建帮扶共建的平台，对于深化教科研工作，提升教师队伍水平起着很大的促进作用。
据晋光小学黄加贤校长介绍，自2012年该校与张坂中心小学结成办学共同体学校以来，两校的联研共建活动已逐步走向常态化、纵深化。他说：“这种交互式"大教研"，让双方教师实现从"自我"走向"群我"，使个体经验凝聚提升为集体智慧，更有利于两校教育资源的共享，有力地促进城乡教育的均衡发展。”
