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重庆育才中学党委办公室主任、双福育才中学党总支书记李禹辰带领记者参观校园。天山网重庆讯（记着刘杰摄影报道）5月11日，全国主流网络媒体看重庆教育采访团来到重庆双福育才中学，感受别样的教学模式和风格。
走进厚重典雅的校园大门，一座雕有“慧从静处生”几个大字的巨型石刻映入眼帘，中式风格的钟楼更是让人眼前一亮。这座远离喧嚣与浮躁的校园，森林茂密、鸟语花香、优美宁静。教学楼建筑风格颇具学院风，雄伟而大气。
宽敞的校园大道两旁栽满了菩提树、黄桷树、银杏树、皂角树、小叶榕，食堂周围围满了荔枝、桂圆、龙眼、杨梅、石榴、橘子树。学校食堂门口的草坪上有4只漫步的孔雀，旁边的河塘里、河岸边数十只鸭子、鹅，悠闲地享受着静谧的生活。学生在闲暇之余，有了新的玩伴，他们可以喂养孔雀、与孔雀合影。
与学校一路之隔，还有一块200亩的“体验用地”，学校在此建了一个“开心农场”，把土地划到每个班级作为其“自留地”，每个学生都会分到自己的“一亩三分地”。学生可在“自留地”里挖土、播种、施肥以及养殖各种畜禽。
重庆育才中学党委办公室主任、双福育才中学党总支书记李禹辰介绍，收获的季节，学生将自己亲手种的菜拿回家与父母家人共享，既调动了学生的劳动积极性，又向学生传递了有劳才有得的价值理念，特别是用自己的辛勤付出感恩父母，更是教育学生学会感恩、学会做人的重要育人方式，人格、人品的培养是育才育人“大格局”的根本追求。
"慧从静处生，能从动中来"让学生的能力与智慧在"静"与"动"中全面提升。名校的自信不是源于以"压榨"的方式得到短期效应的成绩博得所谓口碑，而是对经历者的童年充满尊重，还教育以"本来面目"。”重庆育才中学党委书记、副校长程静说。
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学生在“开心农场”劳动。分享到
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双福育才中学的“动物养殖场”。分享到
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重庆育才中学党委办公室主任、双福育才中学党总支书记李禹辰带领记者参观校园。天山网重庆讯（记着刘杰摄影报道）5月11日，全国主流网络媒体看重庆教育采访团来到重庆双福育才中学，感受别样的教学模式和风格。
走进厚重典雅的校园大门，一座雕有“慧从静处生”几个大字的巨型石刻映入眼帘，中式风格的钟楼更是让人眼前一亮。这座远离喧嚣与浮躁的校园，森林茂密、鸟语花香、优美宁静。教学楼建筑风格颇具学院风，雄伟而大气。
宽敞的校园大道两旁栽满了菩提树、黄桷树、银杏树、皂角树、小叶榕，食堂周围围满了荔枝、桂圆、龙眼、杨梅、石榴、橘子树。学校食堂门口的草坪上有4只漫步的孔雀，旁边的河塘里、河岸边数十只鸭子、鹅，悠闲地享受着静谧的生活。学生在闲暇之余，有了新的玩伴，他们可以喂养孔雀、与孔雀合影。
与学校一路之隔，还有一块200亩的“体验用地”，学校在此建了一个“开心农场”，把土地划到每个班级作为其“自留地”，每个学生都会分到自己的“一亩三分地”。学生可在“自留地”里挖土、播种、施肥以及养殖各种畜禽。
重庆育才中学党委办公室主任、双福育才中学党总支书记李禹辰介绍，收获的季节，学生将自己亲手种的菜拿回家与父母家人共享，既调动了学生的劳动积极性，又向学生传递了有劳才有得的价值理念，特别是用自己的辛勤付出感恩父母，更是教育学生学会感恩、学会做人的重要育人方式，人格、人品的培养是育才育人“大格局”的根本追求。
"慧从静处生，能从动中来"让学生的能力与智慧在"静"与"动"中全面提升。名校的自信不是源于以"压榨"的方式得到短期效应的成绩博得所谓口碑，而是对经历者的童年充满尊重，还教育以"本来面目"。”重庆育才中学党委书记、副校长程静说。学生在“开心农场”劳动。
双福育才中学的“动物养殖场”。分享到
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