状元笔记倾向免费分享 百度发布95后高考状元报告-科技频道-金鱼财经网

近日，百度文库、觅题APP根据近几年与高考状元群体的深度互动，在今年各地高考状元出炉后，就状元们的性格、思想、家庭、生活、学习等各项不为外界所知的关键要素展开详细调研，并以此为依据发布了百度90后洞察系列：《95后高考状元报告》(以下简称报告)，旨在真实还原这些成长于“互联网时代”下的高考状元人格特征。此报告也是继2014年“百度90后洞察报告后”，百度再一次聚焦时代人群中的特殊群体而推出的大数据调研。百度90后洞察系列：《95后高考状元报告》出炉

对于高考状元，大多数人对他们的印象还停留在“神秘、学霸、书呆子、寡言少语、重点学校、父母的乖宝宝、除了学习还是学习”等印象中。但在当下的互联网时代，这些互联网原住民中的高考状元确实如此么?

早期教育看父母，状元户籍趋于“城市化”

本次抽调的状元中，男女状元的比例分比为53.3%和46.7%，依旧延续了近年来状元比例“阴盛阳衰”的势头。而在身份户籍，9成以上的状元都是“非农户口”，且父母学历普遍较高，可见传统观念中的“寒门百姓出贵子”在当下时代变成了“书香世家出状元”。还有一点值得注意，与大家的认知不同，在状元们从小到大就读的学校来看，绝大多数状元的小学和初中都比较普通，但就读的高中则主要集中在市示范性高中(40%)及国家示范性高中(46.7%)内。高三并不“黑暗”，未来“兴趣为先”

如果用一种颜色来形容学业最重、压力最大的高三，93.3%的状元选择用分别代表希望、安静和热情的绿蓝红3种色彩来描绘高三，而代表消极的黑和灰则无人选择。另一方面，状元们的爱情和友情也并没有被繁重的学业“耽误”。报告显示：62.7%的状元有过至少一次或一次以上的恋爱经历，13.3%的状元体会过暗恋/单恋的感觉，且所有状元至少有2个好朋友，73.3%的状元更是拥有5个以上的好朋友，可见高考状元并非“高处不胜寒”。

对于毕业后的安排，超9成状元希望大学毕业后继续深造，武装自己。而在未来的职业选择上，状元们同大部分90后人群并无不同，都以“兴趣为先”。而73.3%的状元在未来的选择上与父母没有分歧，普遍得到了父母的支持。可见，对现在的状元们来说，未来无论是出国、深造、还是就业，只要符合自己的兴趣，开心就好!而且父母也给了他们足够的自由，并不束缚他们的未来，从小培养他们独立的见解。对“学霸”身份不感冒，自称高中秘诀是“心态好”
调查报告中显示，80%的状元并没有想过自己能成为状元;但对于高考成绩，超过七成(73.3%)的状元却认为自己的成绩是正常发挥，可见他们成为状元是一件“情理之中，但意料之外”的事。而在“你觉得当上状元的最大原因是什么”这问题中，80.5%状元认为他们成为状元的最大原因是“心态好”。据了解，多数状元的平时成绩并非一骑绝尘，在他们看来，适当的“差距”和学习生活上的“好心态”是他们金榜题名的关键因素之一。状元学习张弛有度，互联网学习事半功倍

在大家最关心的学习话题中，过半状元高三期间的复习时间在2-4小时，高三每天的睡觉时间不会超过12点，可见大多数状元并不“死读书”，也不过度透支休息时间。让人颇为意外的是，参与此次抽调的状元中，均未在高中时期上过补习班，他们遇到难题最常用的解决方式主要为查阅工具书(37.6%)、上网寻求答案(32.8%)及询问老师(21.4%)。

对于伴随着互联网成长的一代，60%的高考状元在高三期间依旧保持着每天1-3小时的上网时长。其主要目的在于聊天(30%)、使用在线教育平台(20%)以及逛社交平台(18.3%)。对于日益丰富的学习类APP，40.3%的状元表示经常使用，而最常用的互联网学习产品是百度文库(38%)，和Mooc(27%)。可见这些身处互联网时代下的高考状元，他们已经逐渐习惯了使用互联网进行辅助学习。状元笔记受青睐，状元本人偏向无偿分享
在本次抽调的状元中，80%的状元都会在在日常的复习过程中，进行“错题集”、“核心知识点”等各类笔记的整理，且近5成的状元认为记笔记的复习方式非常有用。而在本报告出炉前，百度文库便对2014年备受学子和业内人士青睐的“高考状元笔记”专区予以了优化升级，最新推出了2015年“高考状元笔记”，并通过觅题APP在手机端同步展示。对于大众青睐、甚至于愿意高价购买的状元笔记，参与此次调查的高考状元们却一致倾向通过百度文库平台以免费或以象征性报酬分享，以供更多学子和考生借鉴学习。

百度文库相关人士表示，通过此报告我们可以看出，其实这些高考状元并没有人们想象中的那么“神秘”，他们跟“普通的95后”们并无太大不同，他们一样兴趣至上、追求自由;他们虽有学霸之实，但对学霸称号并不感冒;他们觉得高三并不“黑暗”，反而觉得高三(学习)是快乐多彩的;他们多才多艺文艺细胞爆表，而且许多人都经历过“爱情”;父母是他们的人生导师，也给了他们绝对的自由;

《95后高考状元报告》呈现出了这些互联网原住民中“诞生”的高考状元“真实”的一面，而“神秘、学霸、书呆子、寡言少语、重点学校、父母的乖宝宝、除了学习还是学习”这些标签和他们“完全不搭边”。他们自由、自主 、自立，他们完全融入了这个互联网时代，他们是与世界零距离的“95后高考状元”。