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年轻人越来越青睐网络阅读-科技频道-金鱼财经网

[2021-02-19 18:14:41] 来源: 编辑:wangjia 点击量:
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导读:袁亮 绘一位市民用手机让孩子浏览信息。崔根元 摄 中国出版科学研究所开展的全民阅读调查显示,我国国民每年人均阅读图书仅有4.5本,远低于韩国11本,法国20本,日本40本,以色列64本。在我国有限的人
袁亮 绘袁亮 绘一位市民用手机让孩子浏览信息。崔根元 摄一位市民用手机让孩子浏览信息。崔根元 摄

中国出版科学研究所开展的全民阅读调查显示,我国国民每年人均阅读图书仅有4.5本,远低于韩国11本,法国20本,日本40本,以色列64本。在我国有限的人均购书中,八成都是课本教材。

今天是“世界读书日”,有着2500年历史文化的古城扬州,市民的读书现状如何呢?记者进行了相关调查。

图书馆 10个借阅者至少7个老人

记者昨天来到扬州市图书馆,虽然是上班时间,但图书馆综合阅览部的人依然不少,只是老人偏多。记者大概观察了一下,10个人中至少有7个是老年人。据工作人员介绍,该部平时每天借、阅图书都在700册以上,周末要达到1500册以上,各年龄层次的阅读者都有,但老年人较多;借、阅图书的种类以文学、经济管理、历史传记、生活保健类为主。

在图书馆少儿部,记者了解到,平时因为学生要上课,很少有孩子前来借阅图书,但周末借阅的孩子很多,平均每天刷卡借阅达到近2000册,他们当中有一部分是查阅学习方面的资料,有一部分是老师布置的课外阅读,还有一部分孩子是按照自己的喜好借阅图书。

新华书店 购书者还是老人孩子居多

记者随后来到市新华书店,店内年轻人很少。书店工作人员告诉记者,因为是上班时间,年轻人都忙于工作,来书店购阅图书的相对偏少。平时也有一些年轻人过来买书,但以复习考试资料为主。到书店买书的主要还是老人和孩子,老年人多买一些保健、历史等书籍,儿童则以配合教材的辅导资料和关于成长教育的书籍为主,也有一部分按照兴趣爱好购买一些儿童文学和漫画、故事类等图书。

一位书店工作人员说,他虽然生活在“书堆”里,但受工作生活等因素影响,很少能静下心来去品读图书,偶尔翻阅也只是看看图书简介和目录了解个大概。至于买书,他坦言,除工具书外一般购买比较少。

街头随访 方便成本低,年轻人爱网上阅读

随后,记者走上街头进行了随机采访。在随访的20名年轻人中,只有2人喜欢阅读纸质图书,其余受访人员都有网上阅读的习惯。阅读的内容则以时事新闻、娱乐八卦等为主,还有一部分是查阅资料。记者发现,受访者的阅读目的大多趋于实用性,以学习和提高文化修养的阅读很少。

70后的李先生告诉记者,他上学时特别喜欢读书,尤其喜欢阅读一些古文学书籍,也喜欢购买一些相关书籍。参加工作后受时间限制,用在读书上的时间越来越少,特别是有了孩子之后,工作和家庭几乎占用了他所有时间,根本挤不出整块时间来翻阅书本,只能利用休息时间通过手机或电脑浏览一些网上信息。

市民谭女士告诉记者,自己几乎不买书,一方面现在书的价格都比较贵,另一方面很多书网上都有电子版,想看随时可以用手机或电脑查阅。 记者 崔根元

3个读书样本

人物:陈先生

职业:退休公务员

读书种类:历史类、政治类

读书目的:了解历史、了解时事

图书馆内,正在阅读的67岁老人陈先生告诉记者,他做过老师、当过公务员,退休后每天都要花4-5个小时阅读图书,主要以历史和政治方面的图书为主。陈先生说,阅读历史类图书能更翔实地了解历史、了解中国文化;阅读时事政治方面的图书,则可以知道当下的时事,与时代接轨。

人物:张女士

职业:普通白领

读书种类:育儿类、生活百科类

读书目的:教育孩子、解决生活难题

正在查阅资料的张女士直言不讳地说,她平时因为工作原因很少看书,偶尔看也都是一些关于孩子教育方面的书,要么就是生活中遇到一些难题时查阅相关资料,买书就更少了。张女士的丈夫是从事管理工作的,平时也基本没有看书的习惯,偶尔得空时也是打开电脑浏览一下网页看看网络新闻或娱乐八卦。

人物:小王

职业:大三学生

读书种类:专业类、管理类

读书目的:积累理论资本准备找工作

正在图书馆复习备考的一名大三学生小王告诉记者,他有读书的爱好,不过一般都是读一些与自己专业相关的书籍或者是一些管理方面的图书,学习一些理论知识,为毕业找工作积累理论资本。他说,同学中爱读书的人已不多,买书的就更少了,需要哪方面信息都是上网查阅。

专家观点

不排斥多媒体

也不能忽略纸质书

扬州市文化研究所名誉所长韦明铧先生分析认为,随着时代的发展,人们通过多种渠道获取资讯无可厚非,但阅读传统纸质书本仍然很重要。

他指出,网络信息多以“信息快餐”为主,鱼目混珠,对人们真正起作用的信息很少。而经典著作是历史沉淀的产物,每一本每一册对人生的知识增长都会发挥无穷的力量,对培养良好的人格也有不可估量的作用。因此,在不排斥人们从多媒体中获取资讯的同时,要通过宣传引导,告诉年轻人读传统纸质书本的重要性。

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